סיפור קצר - היה כבר חשוך כשהתעוררתי. עזבתי את הבית. חיפשתי את סינא בעיניי, אך החושך הקשה על זיהויו. ואז הבחינו בי. הם שלחו ילד לראות אותי. הוא לקח את ידי והוביל אותי משם. הגענו לבית אחר - מעוטר יותר מהבקתה מסביב, אם היית יכול לדבר על הקישוט. הילד החזיר את המחצלת שהגישה במקום הדלת והזמין אותי להיכנס.

המטופל שלנו שכב שם, וחטא והזקן עמדו לצדו. ניגשתי אליהם. החטא נסוג לאחור והזקן הרים את המנורה כדי שאוכל לראות את האיש. מצחו היה מכוסה בזיעה. כרעתי על הקרקע ולקחתי את ראשו לידי. לא, זה היה בסדר. הוא יתאושש. הגענו בזמן.

באזורים אלה זה יהיה מסוכן עבורנו אם חולה ימות. אופן קבלתנו היה תלוי בהצלחת הטיפול. החסד של תושבי האזור הזה היה תלוי אם הצלחנו לעמוד בציפיות שלהם. אז הנה הצלחנו.

עוזר של זקן יצא מהפינה החשוכה של הצריף. הוא הושיט את ידו ועזר לי לקום. שתקנו. הזקן הניח את המנורה בכפות הידיים של הילד והחל לצבוע את גופת האיש בתמיסה. החטא עזר לו. הריח והצבע היו זרים לי.

"זו תרופה חדשה," אמר חטא ברכות כדי לא להעיר את המטופל, "ניסינו לשלב את הידע שלנו. נראה אם ​​זה עובד כמו שציפינו. ”הם סיימו את עבודתם והגישו לי קערת פיתרון. הרחרחתי. הריח היה חד ולא בדיוק נעים. טבלתי את האצבע וליקקתי אותה. התרופה הייתה מרה.

עזבנו את הצריף. הילד נשאר לשמור על המטופל. שני הגברים יכלו לראות עייפות.

"לכו להירגע," אמרתי להם. “אני אשאר.” קדחת האיש הדאיגה אותי כמו הסביבה הלא נקייה. הגברים הלכו לבקתה של הזקן. עמדתי מול האוהל, קערה של תרופות ביד.

חזרתי למטופל. הילד ישב לידו וניגב את מצחו. הוא חייך. האיש נשם באופן די קבוע. הנחתי את קערת התרופות והתיישבתי ליד הילד.

"אתה לא צריך להיות כאן גברתי," אמר הילד בשפתנו. "אם יש סיבוכים, אתקשר אליך." הופתעתי שהוא מכיר את השפה שלנו.

הוא צחק, "אנחנו לא חסרי השכלה כמו שאתה חושב," הוא ענה. מחיתי. מעולם לא זלזלנו בידע ובניסיון של אנשים מאזורים אחרים. מעולם לא סירבנו לקבל את מה שעבד עבורם. ריפוי אינו שאלה של יוקרה, אלא מאמץ להחזיר את הגוף והנשמה לכוחם הקודם - הבריאות. וצריך להשתמש בכל האמצעים לשם כך.

“מה יש בתרופה הזאת?” שאלתי. הילד קרא לעץ שקליפתו משמשת להפחתת חום ועלים לחיטוי. הוא ניסה לתאר לי את זה, אבל לא התיאור וגם השם לא אמרו לי כלום.

"אני אראה לך אותו בבוקר, גברתי," הוא אמר וראה את חוסר התוחלת שבמאמציו.

התרופה השתלטה עליה. מצבו של האיש התייצב. השארתי אותו בטיפול בסינא ובזקן והלכתי עם הילד לחפש עץ. רשמתי בחריצות את הידע שנרכש על השולחנות. הילד אהב את זה כשגילפתי דמויות בעפר וביקשתי ממני אריח. הוא צייר עליו עץ והדפיס עלה בצד השני. זה היה רעיון נהדר. באופן זה ניתן היה לזהות את הצמח הרבה יותר טוב.

נשארנו. הכפר היה נחמד ושקט. אנשים קיבלו אותנו וניסינו לא לשבור את ההרגלים שלהם ולהסתגל. הם היו אנשים סובלניים מאוד, ישרים וישרים. ההפרדה משאר העולם אילצה אותם לנקוט באמצעים למניעת אחים ואחיות משפחתיות. מערכת שמות מורכבת סייעה לקבוע מי יכול להינשא למי, והפחיתה את האפשרות לניוון לא רצוי. לכן רווקים ורווקות חיו בנפרד.

לעת עתה גרתי בבית של אישה זקנה וחטא עם מרפא מקומי, אבל תושבי הכפר התחילו לבנות צריף משלנו. צריף שהיה אמור להיות מופרד בפנים. חטא והילד הכינו את הציורים. המגורים היו אמורים לכלול חדר לכל אחד מאיתנו ומרחב משותף באמצע, שישמש כניתוח ולימוד. אחרי שעזבנו, זקן וילד יכלו להשתמש בזה.

לא הייתה לנו הרבה עבודה כאן. אנשים היו די בריאים, אז ניצלנו את הזמן כדי להרחיב את הידע שלנו על יכולות הריפוי שלהם, ואנחנו עצמנו והילדים הזקנים העברנו את מה שידענו. ניסיתי לרשום הכל בזהירות. השולחנות גדלו. הילד, שכישורי הרישום שלו היו מדהימים, צייר צמחים בודדים על שולחנות והטביע את פרחיהם ועליהם בחימר. השגנו קטלוג של צמחים חדשים וישנים ששימשו לריפוי.

הייתי צריך לדבר עם הזקן על מה שהוא עשה במהלך הניתוח. על האופן שבו הוא הפריד בין רגשותיי לבין רגשות המטופל. אז ביקשתי מהילד עזרה בתרגום.

"אין בזה שום קסם," הוא אמר לי וחייך. "אחרי הכל, אתה עושה את זה בעצמך כשאתה מנסה להרגיע. אתה רק עונה על הציפיות שלהם והם בסופו של דבר יעזרו לעצמם לרוב. גם אתה ציפית שלא במודע שאעזור לך והפסקת לפחד. "

מה שהוא אמר הפתיע אותי. נינמרן לימד אותי להסיח את הדעת ולחלק רגשות לחלקים קטנים יותר. לא תמיד זה הצליח. במצבים מסוימים הצלחתי לשלוט ברגשותיי, אך לפעמים הם שלטו בי. לא, לא היה ברור לי לגמרי למה התכוון הזקן. איזה תפקיד מילא הפחד בכל זה?

"תראה, נולדת עם מה שנולדת איתו. לא ניתן לבטל את זה. הדבר היחיד שאתה יכול לעשות בקשר לזה הוא ללמוד לחיות עם זה. כשאתה מפחד, כשאתה מנסה לברוח מהיכולות שלך, אתה לא יכול ללמוד לשלוט בהן. אני יודע שהם מביאים כאב, בלבול ועוד הרבה תחושות לא נעימות. מזה אתה בורח ואז התחושות האלה מנצחות אותך, "הוא חיכה שהילד יתרגם את דבריו ויצפה בי.

"כשאתה מרפא את הגוף, אתה קודם בוחן אותו, מגלה מה גרם למחלה ואז אתה מחפש תרופה. זה גם עם היכולת שלך. לא תמצא תרופה מוקדם יותר אם לא תנסה לזהות רגשות פרטניים - אם תברח מהם. אתה לא צריך לחוות את הכאב שלהם כמו שלך. "

חשבתי על דבריו. כשניסיתי להרגיע את המטופלים דמיינתי סצנות שקשורות לרגשות נעימים. אז העברתי להם את רגשות השלום והרווחה שלי. זה היה ההיפך. הם העבירו לי כאב ופחד, ופשוט קיבלתי אותם - לא נלחמתי בהם, לא ניסיתי לבלבל אותם עם אחרים.

אפילו לא ניסיתי למצוא את הסיבה למה שגרם לו להרגיש. זה היה ברור בגוף חולה. תפסתי נשמה כואבת ועצובה, אך לא ניסיתי לרפא זאת - הפחד מרגשותיהם מנע ממני לעשות זאת ומנע ממני לחשוב עליהם.

"אתה יודע," אמר הזקן, "אני לא אומר שהכל תמיד הולך בצורה חלקה כל כך. אבל שווה לנסות - לפחות לנסות, לחקור ממה אנחנו מפחדים, גם אם זה לא נעים. ואז יש לנו סיכוי ללמוד לקבל את זה. ”הוא סיים ושתק. הוא הביט בי בעיניים מלאות הבנה וחיכה.

“איך?” שאלתי.

"אני לא יודע. אני לא את. כל אחד צריך למצוא את הדרך בעצמו. תראה, אני לא יודע איך אתה מרגיש, אני יכול לנחש רק ממבט הפנים שלך, מהגישה שלך, אבל אני לא יודע מה קורה בתוכך. אין לי את המתנה שלך ואני לא חווה את מה שאתה חווה. אני לא יכול. אני אני - אני יכול לעבוד רק עם מה שיש לנו, ולא עם מה שיש לך. "

הנהנתי. לא היה מחלוקת עם דבריו. "מה אם מה שאני מרגיש או חושב שמה שאני מרגיש הוא לא הרגשות שלהם, אלא שלי? הרעיון שלך לגבי מה שקורה בהם. "

"זה אפשרי. גם אי אפשר לשלול את זה. "הוא עצר," אנו מעבירים את הידע שלנו מדור לדור בעל פה. אנו מסתמכים על הזיכרון שלנו. יש לך משהו שמשמר ידע - זה כתיבה. נסה להשתמש בו. לחפש. מצא את הדרך הטובה ביותר להשתמש במתנה שלך לטובת אחרים ושלך. אולי זה יעזור למי שבא אחריך או למי שנמצא בדרך להתחלה. "

נזכרתי בספרייה באריד. כל הידע שנכתב על השולחנות יושמד על ידי המלחמה. כל מה שנאסף באלף שנה יאבד ושום דבר לא יישאר. אנשים יצטרכו להתחיל מההתחלה. אבל לא ידעתי את הסיבה שכתבים ישנים נהרסים, טכנולוגיות ישנות וחדשות נהרסות.

הוא קם ואמר משהו לילד. הוא צחק. הסתכלתי עליהם. "הוא אמר שיש לי חופש להיום," אמר הילד. "למדתי מספיק היום."

הזמן התקרב אליו כאשר צ'ול.טי אמור היה להגיע לעולם הזה. לידה בכפר הייתה עניין לנשים, אבל הלוואי שהחטא יעזור לילד שלי לראות את אור העולם הזה. ניסיתי להסביר לנשים את המנהגים והמסורות שלנו לגביהן, למרות שהן לא הבינו, סבלו את ההחלטות שלי והאזנתי בקשב בזמן שדיברתי על המנהגים שלנו.

בתוך הצריף החלו להתקבץ דברים לילד. בגדים, חיתולים, צעצועים ועריסה. זו הייתה תקופה יפה, תקופה של ציפייה ושמחה. חודש לפני נולדה אישה אחרת, אז ידעתי מהם הטקסים שלהם וכי השמחה שהם מגלים היא על כל חיים חדשים. זה נרגע. הרגיעה אותי האווירה ששררה כאן. לא היה שום טינה ועוינות שנתקלתי במקום העבודה הקודם שלנו. היה אקלים טוב להביא את Chul.Ti לעולם.

הסתכלתי על ילד בן חודש ואמו. שניהם היו בריאים ומלאי חיים. לא חסר להם כלום. שם התחיל הכאב. האישה תפסה את הילד והתקשרה לאחרים. הם התחילו להכין דברים ללידה. אחד מהם רץ לסינה. אף אחד מהם לא נכנס לצריף שלנו. הם הקיפו אותה והמתינו אם יש צורך בשירותיהם.

החטא הביט בי. משהו לא נראה לו מתאים. הוא ניסה לא לשים לב לשום דבר, אבל הכרנו יותר מדי זמן וטוב מכדי להסתיר מאיתנו שום דבר. בפחד שמתי את הידיים על הבטן. צ'ול.טי חי. זה הרגיע אותי. היא חיה וניסתה לצאת לאור העולם הזה.

זו הייתה לידה ארוכה. ארוך וכבד. הייתי מותש אבל מאושר. החזקתי את Chul.Ti בזרועותיי, ועדיין לא הצלחתי להתאושש מנס הולדתם של חיים חדשים. ראשי הסתובב והיה לי ערפל מול העיניים. לפני ששקעתי בזרועות החושך, ראיתי את פניו של חטא מבעד למסך הערפל.

"תן לה שם, בבקשה. תן לה שם! ”נפתחה מולי מנהרה ונבהלתי. לא יהיה מי שילווה אותי. הרגשתי כאב, כאב עצום מכך שלא ראיתי את צ'ול. לא אוכל לחבק את התינוק שלי. ואז המנהרה נעלמה, ולפני שהחושך הקיף, ברחו מראשי תמונות שלא הצלחתי לתפוס. גופי ונשמותיי זעקו לעזרה, התגוננו וחוו פחד אדיר מפני מוות, משימה שלא מומשה ומסע שלא נגמר. מודאגת מה- Chul.Ti הקטן שלי.

העיר אותי שיר מוכר. שיר שאביו של חטא שר, שיר שאיש שר לבנו לאחר מות אמו, שיר שחטא שר לי כשאנסי מת. עכשיו הוא שר את השיר הזה לילד שלי. הוא החזיק אותו בזרועותיו והתנדנד. כמו אביו דאז, הוא לקח על עצמו את תפקיד האם - התפקיד שלי.

פקחתי את עיניי והסתכלתי עליו בהכרת תודה. הוא לקח את בתי והעביר לי את זה בטקס: "קוראים לה צ'ול. גברתי, כמו שרצית. יהי רצון שאן תברך אותה, שתהיה מאושרת. "

בחרנו מקום טוב להולדת Chul.Ti. שקט וידידותי. מופרדים מהעולם שהכרנו, מהעולם שנקרע במלחמה.

ידענו שברגע שצ'ול הם גדלו נצטרך להמשיך הלאה. Gab.kur.ra היה רחוק מדי ולא היינו בטוחים שגם שם המלחמה לא התפשטה. עד כה התכוננו לטיול.

חטא והזקן או הילד הזקן נסעו להתנחלויות אחרות, כך שלפעמים הם היו מחוץ לכפר מספר ימים. המידע שהם מסרו לא היה מעודד. נצטרך לזרז את עזיבתנו.

ערב אחד הם הביאו גבר לבקתה שלנו. עלייה לרגל - מותשת בשביל וצמאה. הכניסו אותו לחדר העבודה ורצו אלי לצריף של הזקן, שם עבדתי עם הילד על שולחנות אחרים. הם הגיעו ותחושת מוזרה של פחד עלתה עליי, חרדה שעברה בכל גופי.

מסרתי את Chul.Ti לאחת הנשים ונכנסתי לחדר העבודה. הגעתי לגבר. הידיים רעדו והתחושה שלי התחזקה. שטפנו את גופו והחלנו תרופות. הצבנו את האיש בחלק מהבקתה של סינא כדי שיוכל לנוח ולהשיב את כוחו.

ישבתי לידו כל הלילה, ידו בכף ידי. כבר לא כעסתי. הבנתי שהוא צריך להילחם קרב עז עם עצמו. אם הוא ידע את סודות היכולות שלנו, הוא היה צריך לעבור את מה שעברתי כשהחלטתי על חייו של צ'ול.טי. בתו נפטרה והוא נאלץ ללוות אותה באמצע המנהרה. אולי בגלל זה הוא היה זקוק לזמן - זמן להשלים עם מה שהוא לא יכול להשפיע, מה הוא לא יכול למנוע. לא, לא היה בי שום כעס, רק פחד. פחד על חייו. פחד לאבד אותו כמו סבתא וסבתא רבתא שלי.

החטא חזר בבוקר. הוא הכיר את הילד על מצב העניינים, הוא נתקל בצריף: "לך לנוח, סובאד. כשאתה יושב כאן לא תעזור לו ואל תשכח שאתה צריך כוח גם לבת שלך. לך לישון! אני אשאר. "

מוטרד ממפגש פתאומי והפחד שלי, לא יכולתי לישון. אז לקחתי את Chul.Ti הישן מהעריסה והנענתי אותה בזרועותיי. חום גופה הרגיע. לבסוף הנחתי אותה לידי על המזרן ונרדמתי. צ'ול היא אחזה באגודל שלי באצבעות הקטנות שלה.

החטא העיר אותי בזהירות, "קום, סובדהד, תתעורר," הוא אמר לי וחייך.

מנומנם, עם בתי בזרועותיי, נכנסתי לחלק הצריף בו הוא שכב. עיניו נשאו אלי, ותמונות הופיעו לנגד עיניי.

"התקשרת אליי," הוא אמר בלי מילה, והרגשתי אליו אהבה גדולה. הוא ישב.

הנחתי את בתי בזהירות בידיו. "קוראים לו צ'ול. אתה, סבא," אמרתי ודמעות זולגות בעיניו של האיש.

הדרכים הצטרפו.